发挥优秀教学资源示范作用 推进信息技术与课程整合

        4月1日，由教育部全国中小学计算机教育研究中心、清华同方教育技术研究院、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社联合举办的“资源库在信息技术与课程整合中的应用”全国项目校首期培训研讨会在北京颐泉山庄宾馆举行，来自全国22个省、市、自治区的140余位项目校校长、教师参加了会议，教育部中小学信息技术教育领导小组办公室主任郑增仪、国家督学、清华同方教育技术研究院副院长兰宏生、全国中小学计算机教育研究中心主任王本中等出席会议并做了重要讲话。
　　此次培训研讨会是“资源库在信息技术与课程整合中的应用”项目启动后，为推动项目课题研究的顺利进展，从而发挥优秀教育资源库和项目校在全国中小学信息技术教育中的示范作用，由清华同方教育技术研究院和全国中小学计算机教育研究中心组织开展的一项重要活动。研讨会上，教育部有关部门领导介绍了我国基础教育信息化的进展情况，强调了以优秀教学资源库为基础开展“信息技术与课程整合”研究的重要性；清华同方教育技术研究院的有关专家介绍了项目校课题研究的实施与管理办法、课题研究规划、研究思路与方法；与会代表对英语、生物、地理等学科的示范课进行了观摩、交流，对《清华同方多媒体教育教学素材库》这一项目课题研究基础资源的功能、结构、使用方法进行了学习、培训和研讨。
　　会议期间，由清华同方教育技术研究院研发推出的《清华同方多媒体教育教学素材库》成为与会代表关注和讨论的热点。项目校的校长、老师们普遍认为，清华同方教学素材库的结构和内容符合教改方向，贴近教学实际，显示了清华同方教育技术研究院先进的教育理念、雄厚的开发实力，素材库完备的资源和强大的功能，为实现信息技术和课程整合提供了非常便利的条件。代表们告诉记者，这次会议是他们利用优秀教学资源探索信息技术与课程整合的一个新的起点，回到教学岗位后一定很好地应用清华同方多媒体教学素材库，开展信息技术与课程整合工作，为我国基础教育信息化事业创造成功的范例。
　　与会的领导、专家和项目校代表还对会议本身的内容和形式给予了高度评价。他们认为，交互性是信息技术的一个重要特点，会议采用培训与研讨结合的形式，突出了所有参会人员的主体性，使会议本身就带有了研究性质，这体现出清华同方教育技术院在产品研发和各项工作中充分融合了信息技术的特点和优势，为各类专业技术培训形式的创新提供了范例。